"Невозможно от работника института ждать, чтобы он сам был источником передовой …
Точно так же, как неправильно считать школьного учителя главным источником знаний для ребят. Он скорее организатор работы ребенка со многими источниками информации. В этом смысле у институтов повышения квалификации сейчас появляется похожая роль по отношению к учителю . Об этом в интервью Комсомольской правде заявила заместитель директора Департамента
госполитики в образовании Минобрнауки Мария Гончар.